L'Élémentaire - 1st grade to 5th grade

Cycle 2 - 1st to 3rd Grades (CP / CE1 / CE2)

Developper les fondamentaux

Le cycle 2 est axé sur la compréhension et le développement des compétences fondamentales. Les élèves apprennent à lire, écrire et communiquer couramment en français et en anglais. Notre programme couvre la lecture, l'écriture, l'expression orale, les mathématiques, les sciences, les activités artistiques, les études sociales et l'éducation physique. L'apprentissage est fortement basé sur des situations concrètes et réelles de la vie. Les élèves manipulent, expérimentent, utilisent des éléments visuels dans leur travail et découvrent le monde. En fin de cycle, les élèves disposent de bases solides sur des compétences qu'ils utiliseront tout au long de leur vie : résoudre un problème, comprendre un texte, rédiger un texte et travailler sur un projet.

Cycle 3 - 4th & 5th Grades (CM1 / CM2)

Consolider les concepts et connaissances

Le cycle 3 est axé sur la consolidation des compétences et le développement de l'autonomie et du leadership. Les élèves explorent des concepts plus complexes de manière plus approfondie. A travers des projets, les élèves développent leurs compétences en recherche, interrogent le monde, écrivent de manière structuré et présentent à leurs pairs. En CM1 et CM2, l'enseignement se fait à 50 % en français et à 50 % en anglais, assurant ainsi l'atteinte des objectifs scolaires dans les deux langues afin de faciliter une transition en douceur vers le collège. En CM2, les élèves sont testés en français en lecture, écriture, expression orale et compréhension afin d'obtenir le DELF, diplôme délivré par le ministère français de l'Éducation Nationale.

A savoir

Elementary School Hours: de 8h30 à 15h30, du lundi au vendredi

Découvrez notre programme après l'école ici

Veuillez vous référer à la FAQ pour les limites d'âge.

Singapore Math Method

NSFS is using the highly effective Singapore math method focusing on mastery (not just learning for a test), which is achieved through intentional sequencing of concepts.Some of the key features of the approach include the CPA (Concrete, Pictorial, Abstract), progression, number bonds, bar modeling, and mental math, which support different learning styles.Instead of pushing through rote memorization, students learn to think mathematically and rely on the depth of knowledge gained in previous lessons.
 
Equity - image from Robert Wood Johnson Foundation

Tailored Learning for Every Child

At our school, we believe that each student is unique, and the same approach to learning doesn’t work for everyone—just like the same bike doesn’t fit every rider. This is why we embrace differentiation in the classroom. By tailoring lessons and strategies to meet individual needs, we ensure that each child receives the support and challenges they need to thrive. Our Learning Specialist works closely with teachers and students, offering personalized guidance to help every learner reach their full potential.
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